Описание
Темпы развития научных достижений, творческий характер деятельности человека значительно возросли с появлением и широким использованием компьютеров. Человек создал новую сферу, которая определилась как "инфосфера", "ноосфера", "инфоноосфера" - сфера информации, сфера разума. Усилитель интеллектуальных способностей человека компьютер, как ни какое другое его детище, разбудили в человеке человека. Радость, восхищение, боязнь, уважение, любовь, страх, смелость - пожалуй нет таких чувств, которые бы активно не испытывал человек при постоянном общении с компьютером. Постоянное чередование этих чувств под воздействием компьютера играет роль "массажа" человека в формировании его творческой личности.
Компьютеризация общества поставила новые задачи в области образования. Сформировалось новое направление - информатика, на долю которого выпало научное обоснование законов создания и обработки информации, разработка и создание компьютеризованных систем и сред, информационных полей (сетей, банков). В органически целое объединились вопросы вычислительной математики, программирования, системотехники и схемотехники. Необходимость взаимосвязанного изучения этих комплексных проблем впервые возникла при подготовке специалистов по разработке и эксплуатации вычислительных систем. Теперь же этими вопросами в определенной степени должны владеть все пользователи компьютеров, т.е. сейчас это относится ко всем специалистам, а в не далеком будущем будет относиться ко всем.
|
